¡¡¡BIENVENID@S!!!


Hola jóvenes. Este es un espacio donde se busca legitimar la interacción comunicativa en el ámbito académico que integran como alumnos de 9-10 pertenecientes al INEM, Bucaramanga.
Somos prácticantes de la UIS desarrollando nuestra propuesta educativa junto al docente titular Raúl Hernández y con la tutoría de Fabiola Rugeles.
Pues bien, querido estudiante, aquí puedes acceder a direfentes enlaces y explorar según tus preferencias y necesidades.

martes, 8 de julio de 2008

3. SUGERENCIAS PARA LA PLANIFICACIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS

“Nadie puede escribir por el deber de hacerlo, porque sólo se puede escribir desde el deseo y la necesidad por registrar en la memoria de lo impreso aquello que busca ser nombrado: es por el saber y el poder de provocar, que la escritura alcanza su más alta significación cultural” (Fabio Jurado)



· ANTES DE ESCRIBIR, TRAZA UN PLAN
o ¿Qué idea(s) o tesis fundamental(es) vas a desarrollar?
o ¿Cuál es el propósito de tu escrito?
o ¿Desde qué perspectivas teóricas y conceptuales lo orientarás?
o ¿Hay alguna idea importante que aún no has considerado?
o Piensa en tu lector virtual ¿Qué puntos de vista quieres generar en él?
o De acuerdo a lo anterior, ¿qué tipo de texto tienes que producir y qué me implica cada uno de estos?

· ORGANIZA EL TEXTO
¡Estructura el texto que vas a escribir! Para hacerlo, lo más importante es tener en cuenta el objetivo que te propones, el tipo de texto a producir y quién(es) va(n) a leerlo.
Piensa:
o ¿Cómo vas a empezar?
o ¿Qué vas a escribir luego?
o ¿Y después?
o ¿Qué reservas para el final?
o ¿Qué ideas pueden agruparse?

· ESCRIBE O TEXTUALIZA
o Concretiza el plan elaborado y desarrolla tus ideas.
o Escribe fluidamente sin reparar en aspectos formales.
o Asume este proceso como un primer borrador, susceptible de re-escribirse y mejorarse.
o Utiliza la estrategia de “recursividad” para lograr tus propósitos de escritura.

· REVISA EL TEXTO
Lee lo que escribiste; ojala en voz alta o busca un lector que lo haga por ti.
Si lo encuentras, atiende y revisa sus comentarios.
Después de leer analiza:
o ¿Hay algún enunciado que no queda suficiente mente claro?
o ¿De esta u otra forma se entiende mejor?
o ¿Hay enunciados inconclusos?
o ¿Hay ideas repetidas? ¿Cuál(es) puedes eliminar?
o Realiza ahora una revisión ortográfica (signos de puntuación, uso de mayúsculas y minúsculas) y una corrección gramatical.
o Re-escribe el texto (cuantas veces consideres necesario) y produce tu versión final.

· TRANSCRIBE, DIAGRAMA Y PUBLICA TU TEXTO
o Transcribe y diagrama la presentación del texto, utiliza marcas gráficas donde debas llamar la atención, ilústralo si es necesario.
o Ten en cuenta el tipo de letra, márgenes, pies de página y encabezados.
o Deja una copia para tu archivo personal.
o Entrégalo a tiempo y prepárate para los comentarios de tu(s) lectores(as)!!!

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